Mobbing in der Schule. Ein Vergleich des No-Blame-Approach und der Farsta-Methode als Möglichkeiten der Prävention und Intervention formatIsbn:Softcover - 9783656842064 Universität Erfurt (Lehrstuhl Strukturanalyse moderner

Universität Erfurt (Lehrstuhl Strukturanalyse moderner Gesellschaften)

The book grows out of a symposium Wang is organizing for the 78th annual meeting of the American Association of Physical Anthropologists to be held in April 2009

2Die ABX GmbH2

for public

Mobbing in der Schule. Ein Vergleich des No-Blame-Approach und der Farsta-Methode als Möglichkeiten der Prävention und Intervention formatIsbn:Softcover - 9783656842064 Universität Erfurt (Lehrstuhl Strukturanalyse modernerBachelorarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,7, Technische Universitt Dresden (Institut fr Erziehungswissenschaft, Professur fr Schulpdagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Mobbing ist die am hufigsten praktizierte Gewalt an deutschen Schulen, es gehrt regelrecht zum alltglichen Schulleben dazu. Man geht davon aus, dass durchschnittlich ein bis drei Schler in einer Klasse gemobbt