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Mädchenliteratur im Wilhelminischen Kaiserreich und ihre pädagogischen Implikationen Rutilius Taurus Aemilianus heroic individual

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4.0
Description

heroic individual

sich flexibel und schnell zukünftigen Veränderungen anzupassen

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Mädchenliteratur im Wilhelminischen Kaiserreich und ihre pädagogischen Implikationen Rutilius Taurus Aemilianus heroic individualInhaltsangabe: Zusammenfassung: Das literarisch gezeichnete Bild der Mdchenerziehung zu Zeiten des Kaisers Wilhelm II., ist den gesellschaftlichen Ambivalenzen angeglichen. Im Rahmen der Geschlechterpolaritt bleibt das tradierte Weiblichkeitsideal unangetastet. Es wird nach wie vor an die nchste Mdchengeneration herangetragen, wenn auch mit neuen Perspektiven und innovativen berlegungen. Unhinterfragte Einstellungen des Patriarchats, die nun mit den

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