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Das Portfolio als Alternative der Leistungsmessung formatIsbn:Softcover - 9783656141501 Das Bereitstellen von Informationen mittelsStudienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pdagogik Schulpdagogik, Note: 1,0, Westflische Wilhelms Universitt Mnster (Psychologie), Veranstaltung: Leistungsmessung in der Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: Portfoliottigkeit ist die logische Konsequenz eines Verstndnisses von Schreiben als Prozess. Schreibkompetenzen zu entwickeln ist im gymnasialen Lehrplan schon ab der 5. Klasse ein wichtiger Bestandteil des Deutschunterrichts. Da Schreiben ein